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Nuestro gran reto para conseguir que el bebé con síndrome de Down llegue a alcanzar una vida rica y llena de posibilidades va a ser estimular y activar el desarrollo de su cerebro mediante una inteligente, paciente y constante intervención educativa. Es importante que esta intervención se inicie precozmente, porque es cuando el cerebro se encuentra más receptivo. Por eso iniciaremos pronto los programas de Atención Temprana. Pero es igualmente importante continuar la formación integral de los escolares con síndrome de Down, potenciando sus aprendizajes en el centro escolar y fomentando actividades adecuadas para los tiempos de ocio que completen su desarrollo global.
DownCiclopedia pretende dar cobertura al inmenso recorrido de la educación, desarrollo y formación de una persona con síndrome de Down, y para ello pone a tu disposición ciertas claves indispensables para llevarlo a cabo, en todas las secciones de su área educativa.
Patricia Díaz-CanejaSela Jesús Florez Beledo Sumario Método Doman Método Bobath Fisioterapia Vojta o Terapia de Locomoción Refleja Método Castillo-Morales Comentarios Las personas con necesidades educativas especiales, especialmente los niños y, en concreto, los que tienen síndrome de Down, suelen estar inmersas en un sinfín de actividades: estimulación, logopedia, fisioterapia, rehabilitación,
Patricia Díaz Caneja Una de las grandes preocupaciones de las familias de niños con síndrome de Down es conocer cuál es el desarrollo habitual de la población con SD. En el colegio, en la escuela, en el centro de intervención, en las consultas de los médicos, a menudo se dice
