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Síndrome de Down Evaluación de la capacidad intelectual
Inteligencia y aspectos cognitivos

Evaluación de la capacidad intelectual en personas con síndrome de Down

Evaluación de la capacidad intelectual en personas con síndrome de Down Emilio RuizFundación Síndrome de Down de CantabriaFundación Iberoamericana Down21   PDF Sumario La inteligencia y su medida Inteligencia y síndrome de Down Pruebas para valorar la inteligencia en personas con síndrome de Down Estrategias adaptadas de aplicación Finalidad de la

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El procesamiento sensorial en los niños con síndrome de Down

Maryanne BruniTerapeuta ocupacionalWest Toronto Keys to Inclusion, Canada   PDF Sumario Presentación ¿Qué es procesamiento sensorial? El desarrollo del sistema nervioso en el síndrome de Down Procesamiento sensorial Estrategias para afrontar las dificultades del procesamiento sensorial El síndrome de Down y los trastornos del espectro autista Abordajes conductuales Conclusión  1. Presentación

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La percepción en el síndrome de Down
La Percepción

La percepción en el síndrome de Down

Jesús FlórezFundación Iberoamericana Down21Fundación Síndrome de Down de Cantabria Sumario Experiencias y percepciones sensoriales Habilidades auditivas Habilidades visuales El procesamiento visual y auditivo en el síndrome de Down Habilidades táctiles Procesamiento sensorial Habilidades olfativas La percepción del dolor Los estímulos, tanto externos como internos, alcanzan nuestro cerebro a través de

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Mejorar la atención en niños con síndrome de Down
Atención en Psicología

Cómo mejorar la atención de los niños con síndrome de Down

Emilio Ruiz RodríguezFundación Síndrome de Down de CantabriaFundación Iberoamericana Down21   PDF Sumario La atención Entrenamiento de la atención Pautas para mejorar la atención Conclusión   1. La atención El Diccionario de la Real Academia Española de la Lengua define la “atención” como la acción de atender que, entre otras acepciones,

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Síndrome de Down Estimulación
Motricidad

Motricidad en los niños con síndrome de Down

Fran StaffordFundación Síndrome de Down de Cantabria En los primeros años de vida, los niños cambian rápidamente: de ser totalmente dependientes, con los movimientos controlados por reflejos, a ser individuos independientes, capaces de empezar la educación en un centro escolar. Desde los primeros días los niños empiezan a tener experiencias

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Características biológicas-fisiológicas

Jesús FlórezFundación Iberoamericana Down21Fundación Síndrome de Down de Cantabria Sumario Principales problemas y programa de salud ¿Qué hacer con el programa? El impacto de la salud física sobre el bienestar psicológico 1. Principales problemas y programa de salud La presencia de un cromosoma extra, que en el caso del síndrome

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síndrome de Down - lenguaje
Desarrollo y perspectivas generales

Características psicológicas del aprendizaje niños con síndrome de Down

Emilio Ruiz RodríguezFundación Síndrome de Down de CantabriaFundación Iberoamericana Down21 PDF Sumario Desarrollo evolutivo Características biológicas y estado de salud Personalidad Motricidad Atención Percepción Aspectos cognitivos Inteligencia Memoria Lenguaje Conducta Sociabilidad Estilo de aprendizajeBibliografía En contra de lo que pudiera pensarse cuando hablamos de un colectivo con una característica genética

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Construcción de la identidad y bienestar mental
Desarrollo y perspectivas generales

Construcción de la identidad y bienestar mental

Beatriz GarvíaFundació Catalana Síndrome de Down Sumario La identidad En el niño En el adolescente En el adulto 1. La identidad Se entiende por bienestar emocional el estado de equilibrio entre las emociones, los sentimientos y los deseos. El bienestar emocional está en relación directa con la salud mental, física

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