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NOVEDAD – ENERO 2019 Dificultades cognitivas en el síndrome de Down: ¿un nuevo agente?La respuesta integrada al estrés en la disfunción cognitiva del SD Un reciente artículo publicado en la revista Science muestra la posibilidad de que una red de señalización molecular presente en el cerebro, denominada «respuesta integrada
Maryanne Bruni Terapeuta ocupacionalWest Toronto Keys to Inclusion, Canada PDF Sumario Presentación ¿Qué es procesamiento sensorial? El desarrollo del sistema nervioso en el síndrome de Down Procesamiento sensorial Estrategias para afrontar las dificultades del procesamiento sensorial El síndrome de Down y los trastornos del espectro autista Abordajes conductuales Conclusión
Jesús Flórez Fundación Síndrome de Down de CantabriaFundación Iberoamericana Down21 Avanzando un paso más en los mecanismos expuestos en el capítulo «Genes del cromosoma 21 y discapacidad intelectual» (V. Genes del cromosoma 21 y discapacidad intelectual), el presente capítulo aborda las consecuencias de la sobreexpresión de algunos genes del cromosoma
PDF Jesús FlórezFundación Síndrome de Down de CantabriaFundación Iberoamericana Down21 Sumario 1. La realidad del fenotipo conductual2. La especificidad del fenotipo conductual en el síndrome de Down3. Funciones del lóbulo temporal medial4. Funciones prefrontales5. Funciones cerebelosas6. Funciones lingüísticasBibliografía 1. La realidad del fenotipo conductual Al considerar el modo en
PDF Jesús FlórezFundación Síndrome de Down de CantabriaFundación Iberoamericana Down21 Diana CabezasFundación Gorabide, Bilbao Roser Fernández-OlariaFundación Aura, Barcelona SUMARIO 1. Cómo ayudar al desarrollo de la función ejecutiva1.1. Objetivos a corto plazo2. Objetivos a largo plazoBibliografía 1. Cómo ayudar al desarrollo de la función ejecutiva Padres y profesores tienen dos
Jesús FlórezFundación Síndrome de Down de CantabriaFundación Iberoamericana Down21 Roser Fernández-OlariaFundación Aura, Barcelona Diana CabezasFundación Gorabide, Bilbao Perfil de la función ejecutiva Muchos de estos aspectos parecen recordar algunas de las conductas que observamos en las personas con síndrome de Down y que, posiblemente, puedan responder de manera particular a
PDF Roser Fernández-OlariaFundación Aura, Barcelona Jesús FlórezFundación Síndrome de Down de CantabriaFundación Iberoamericana Down21 SUMARIO Concepto Neuroanatomía de la función ejecutiva Desarrollo de las funciones ejecutivas Causas y expresión de las dificultades en la función ejecutiva Bibliografía 1. Concepto El término función ejecutiva hace referencia a un conjunto de procesos
La memoria en el síndrome de Down: estrategias de intervención PDF Roser Fernández-OlariaFundación Aura, Barcelona Jesús FlórezFundación Síndrome de Down de CantabriaFundación Iberoamericana Down21 Sumario Intervención de la memoria operativa Un ejemplo de intervenciónBibliografía Hemos visto en anteriores artículos la inusitada importancia que la memoria tiene en el desarrollo cognitivo
PDF Roser Fernández-OlariaFundación Aura, Barcelona Jesús FlórezFundación Síndrome de Down de CantabriaFundación Iberoamericana Down21 Sumario 1. Sistemas de memoria en el síndrome de Down2. Principales formas de memoria 2.1. Memoria a corto plazo 2.2. Memoria a largo plazo 2.3. Memoria visuo-espacial en el síndrome de Down3. La memoria en
PDF Roser Fernández-OlariaFundación Aura, Barcelona Jesús FlórezFundación Síndrome de Down de CantabriaFundación Iberoamericana Down21 Sumario Aspectos conceptuales Formas de memoria Neuroanatomía de la memoria Recuadro IBibliografía 1. Aspectos conceptuales Desde un punto de vista neuropsicológico se define la memoria como una función neurocognitiva que permite registrar, codificar, consolidar, retener, almacenar,
