Transición entre etapas educativas en alumnos con síndrome de Down
Emilio Ruiz RodríguezFundación Síndrome de Down de CantabriaFundación Iberoamericana Down21 PDF Sumario La transición entre etapas, pasos obligados en la vida de todas las personas Inicio de la escolarización. Paso del domicilio a la escuela (educación infantil) Paso de la educación infantil a la educación primaria Paso de la educación primaria a la educación secundaria […]
El papel de la familia en la escuela
Emilio Ruiz RodríguezFundación Síndrome de Down de CantabriaFundación Iberoamericana Down21 Sumario La familia del niño con síndrome de Down La familia como agente educativo Participación de la familia en el proceso de la educación Implicación de la familia en las distintas etapas educativas Bibliografía La familia del niño con síndrome de Down, de igual modo […]
Claves para el éxito de la inclusión escolar
Emilio Ruiz RodríguezFundación Síndrome de Down de CantabriaFundación Iberoamericana Down21 Sumario Paciencia Dar tiempo al tiempo Evitar la hiperactividad educativa Cambios: pocos y pequeños Hacer oídos sordos ante determinados comentarios Información y formación Buscar alianzas Apoyo institucional Implicación del equipo directivo Comenzar por un análisis del contexto del centro Reflejar las medidas por escrito Crear […]
Definición de integración e inclusión
Emilio Ruiz RodríguezFundación Síndrome de Down de CantabriaFundación Iberoamericana Down21 Sumario Integración vs. inclusión Inclusión: un paso adelante ¿Qué es la inclusión? Factores que facilitan la inclusión Factores que entorpecen el proceso inclusivo La inclusión educativa de los niños con síndrome de Down «Para criar a un niño hace falta la tribu entera». Proverbio africano. […]
Educación para el ocio y tiempo libre
Emilio Ruiz RodríguezFundación Síndrome de Down de CantabriaFundación Iberoamericana Down21 La adecuada utilización del tiempo de ocio es fundamental en la sociedad en que vivimos. El proceso de normalización que están viviendo las personas con síndrome de Down, con su incorporación progresiva a todo tipo de entornos sociales, como la familia, el barrio, la escuela […]
Manejo del dinero
Emilio Ruiz RodríguezFundación Síndrome de Down de CantabriaFundación Iberoamericana Down21 El manejo del dinero por parte de las personas con síndrome de Down es un campo en el que suelen darse limitaciones importantes, por cuanto se relaciona con sus dificultades con el cálculo matemático. El aprendizaje de los cálculos más elementales es costoso para ellas. […]
Control de esfínteres
Emilio Ruiz RodríguezFundación Síndrome de Down de CantabriaFundación Iberoamericana Down21 Sumario Control de esfínteres Enuresis 1. Control de esfínteres El control de esfínteres es una destreza configurada en el ámbito de la autonomía personal que preocupa a muchos padres ya que es indispensable para participar en los ambientes sociales, y quien no lo ha logrado, […]
Pautas para mejorar la autoestima de los niños con síndrome de Down
Emilio Ruiz RodríguezFundación Síndrome de Down de CantabriaFundación Iberoamericana Down21 Todos los padres quieren lo mejor para sus hijos e hijas con síndrome de Down (SD). No obstante, aunque sus intenciones sean honestas, a menudo sus métodos no resultan eficaces. Ayudar a que los hijos construyan sentimientos de autoestima puede exigir que los padres tengan […]
Vestido, aseo, comida
Habilidades de autonomía personalEmilio Ruiz RodríguezFundación Síndrome de Down de CantabriaFundación Iberoamericana Down21 Sumario Principios generales Iniciación en la alimentación Un ejemplo: Análisis de tareas para una secuencia de vestirse 1. Principios generales Las habilidades básicas de autonomía personal son las que permiten al niño hacerse cargo de su propio cuidado, e incluyen destrezas relacionadas […]
El programa de baño en el niño con síndrome de Down
Juan Vázquez MenlleUniversidad Europea de Madrid Sumario De 0 a 6 meses De 6 12 meses Propuestas para los momentos de juego 1. De 0 a 6 meses El tiempo que pienses dedicarle al baño de tu hijo con síndrome de Down, procura estar tranquilo. Si estás nervioso, él lo detectará y se pondrá nervioso […]
