Comunicación Bimodal
Marc MonfortLogopedaDirector del Centro Entender y Hablar Sumario Introducción Los sistemas alternativos y aumentativos de comunicación La comunicación bimodal Objetivos del uso de la comunicación bimodal Comunicación bimodal y comprensión Comunicación bimodal y expresión El efecto facilitador ¿Cuándo pensar en la necesidad de usar la comunicación bimodal? Riesgos Conclusión 1. Introducción La adquisición del lenguaje […]
Cómo intervenir
J.F. Miller, M. Leddy y L.A. Leavitt Sumario Introducción Desarrollo de óptimos programas de intervención temprana Principal barrera que se opone a la mejora de las habilidades de comunicación. ¿Continúan desarrollándose las habilidades del lenguaje y la comunicación en la adolescencia? Responsabilidad para el desarrollo de las habilidades de comunicación Comunicación eficaz de los padres […]
Actividades precursoras del lenguaje
Libby Kumin, Ph.D., CCC-SLPLoyola University (Maryland, USA) Este artículo corresponde al capítulo 4 de la obra de Libby Kumin que encontrará en este portal en: Down21 libros online Sumario Habilidades propias de la comunicación temprana Habilidades previas que son esenciales para el lenguaje Habilidades de atención Habilidades visuales Habilidades auditivas Habilidades táctiles Habilidades imitativas y de […]
Logopedia: sus objetivos
Patricia Díaz-Caneja Sumario La necesidad de la logopedia Los agentes de la logopedia 1. La necesidad de la logopedia La mayor parte de los aspectos que hemos comentado en la sección anterior hacen referencia a consejos para padres, aunque también puedan ser tenidos en cuenta por profesionales. Sin embargo, a pesar de que la mayor […]
Comunicación, lenguaje, habla
Patricia Díaz-CanejaFundación Iberoamericana Down21 Sumario Presentación ¿Qué entendemos por comunicación, lenguaje y habla? Bases anatómicas del lenguaje y el habla Dimensiones del lenguaje Funciones del lenguaje Nivel y forma del lenguaje ¿A qué se deben estas peculiaridades en el lenguaje de las personas con síndrome de Down? El habla 1. Presentación La comunicación es el […]
La opción del aborto eugenésico
Informar no es persuadir y mucho menos manipular: la opción del aborto eugenésico José Ramón Amor Pan Diagnóstico prenatal y “nacimiento equivocado” En los últimos años los avances relacionados con el acceso al feto “in utero” y el diagnóstico prenatal con técnicas cada vez menos invasivas y arriesgadas han sido ciertamente espectaculares. Una de las consecuencias […]
El apoyo de la familia
Ana González PadrónSofía Reyes RosónFundación Síndrome de Down de Madrid La familia es lo único que se adapta a nuestras necesidadesPaul McCartney (músico) El reto de la inserción laboral La inserción laboral siempre supone un reto complicado para cualquier persona. Las dificultades se acumulan y parecen no tener solución pero muchos de nosotros hemos pasado […]
Leucemia megacariocítica
Jesús FlórezCatedrático de Farmacología, Universidad de Cantabria Encarnación BureoEspecialista en Hematología, Hospital Universitario “Marqués de Valdecilla”,Comisión Española de Leucemias Infantiles Características especiales en el síndrome de Down Los niños con síndrome de Down muestran una excepcional predisposición a presentar trastornos clonales que afectan al linaje del megacariocito; concretamente, el trastorno mieloproliferativo transitorio (TMT) conocido también […]
Células madre en el síndrome de Down
El impacto social que ha ocasionado la amplia difusión del debate sobre la posible utilización terapéutica de las células madre en el ser humano, ha penetrado también en el mundo del síndrome de Down. Es importante, por consiguiente, explicar con claridad la realidad biológica que significa el uso de células madre y lo que hasta […]
Los microRNA del cromosoma 21
Una nueva perspectiva en la patogenia del síndrome de Down Redacción de Canal Down21 Introducción Como es bien sabido, el síndrome de Down se caracteriza por la presencia de tres cromosomas del par 21, en lugar de dos, en los núcleos de las células del organismo. Por consiguiente, existen tres copias de los genes que […]
